受験生必見！勉強効率を最大化する計算式！

「結局、勉強において、質と量どちらが大切なの？」
「効率の良い勉強をして、楽に成績を伸ばしたい」
「受験に、間に合うか不安」

この記事はそんな方へ向けて書いています。

以下で紹介する勉強効率の計算式

質×量×「勉強法」＝点数

を意識すれば、あなたも勉強効率アップまちがいなしです。

はじめまして。
私は塾なし完全独学で東工大に現役合格した東工大生です。
主な経歴としては、東工大オープン全学院中一位や、東工大に全学院の首席で合格したことがあります。
今まで、独学で勉強してきて、一番大切だと思う、勉強効率についての考え方を、共有していきます。

受験生に限らず、勉強をする全ての方の助けになれば、幸いです。

質と量どちらが大事なの？

勉強効率を考えるときに、よくある疑問が、質と量どちらが大切かと言う疑問です。

いきなり結論をいうと

質も量も大切に決まってます！

「それを言っちゃあ～」ってかんじですね。
でも、ちゃんとした理由があるので、これから説明していきます。

質と量とは

まず、質と量とは何かを確認しましょう。

質とは、どれだけ勉強に集中しているか
量とは、何時間勉強するか

と、私は考えています。
違う考えの方もいると思いますが、こう考えたほうが、この後の説明がわかりやすくなるので、一度受け入れてください。

質と量の単位

では、質と量の単位は何でしょう？
小難しく聞こえますが、わかりやすく説明するので最後までついてきてください。

わかりやすいように、数学の問題集をやることを考えます。

質の単位

同じ一時間の勉強でも、普段は二問しか進まないのに、質の高い勉強ができると三問解ける日がありますよね。

この例からわかるように、質によって一時間あたりに解ける問題数が変わります。
よって、質の単位は

　問題数／時間

です。

量の単位

量の単位は、何時間勉強するかなので簡単で、

　時間　

です。

単位からわかること

質×量＝問題数

という関係が見えてきます。
質×量が大切ということです。

しかし、ここまでならだれでも書けます。
本当に大切なのはここからです！

これを読んでくれている、あなたは、たくさんの問題が解きたくて勉強しているのですか？

違いますよね。
受験にしろ、資格試験にしろ、点数を上げるために勉強をしていますよね。

ということは、質と量だけでは勉強効率を考えるのに不十分です。

第三の要素「勉強法」

「勉強法」とは

ここまでのおさらいです。

・質×量＝問題数
・点数をアップさせたい

でした。

この二つを結びつける要素が第三の要素である「勉強法」です。
単位は

　点数／問題数

で、一問問題を解いて、何点の点数アップが見込まれるかを表します。

「勉強法」の値を決める要因

点数／問題数の値を決める要因は以下の二つです。

1. 適度な負荷
2. 抽象化する思考法

先ほど同様、数学の問題集のたとえを使って、一つずつ説明していきます。

1.適度な負荷

極端な例ですが、九九の問題集を毎日1000問やっている人が、東大に受かると思いますか？
思いませんよね。
では、なぜ受からないんでしょうか？

答えは、適度な負荷がかかっていないからです。

九九は東大を目指す人なら、朝飯前ですよね。

適度な負荷は、復習をしつつ新たな学びも得られる状態です。
具体的には問題集であれば、半分くらいわかるものが適切です。
難しすぎても簡単すぎてもいけません。

適度な負荷を意識すれば、自然と伸びしろのある分野を学習することにもつながります。
なぜなら、得意な分野の問題は解けるようになり、自然と負荷が下がるからです。

このように、適度な負荷のかかるものを勉強することが、「勉強法」の値をアップさせます。

2.抽象化する思考法

九九の覚え方を例に、抽象化する思考法をお伝えします。

皆さん小学生の時に「ししちにじゅうはち」と「しちしじじゅうはち」の両方を覚えましたよね。
でも、どちらかだけでよくないですか？
もっと言うと、順番を入れ替えれば同じなのだから、半分だけ覚えれば十分ですよね。
「ごごにじゅうご」のように、入れ替えても同じものもあるけど

これが抽象化する思考法です。

入れ替えれば同じという、九九のほぼ全部に通ずる事を学ぶことで、ほかの人の半分の労力で覚えられてしまいます。

抽象化する思考法は、すべての勉強に応用でき、ライバルに大きな差をつけれる最強の思考法です。

抽象化する思考法について詳しく解説した記事はこちら

toukoudaiichiinobenkyouhou.hatenablog.com

勉強効率の計算式

ここまで読んでくれた方、お疲れさまでした。
やっと勉強効率の計算式が立てられます。

質×量×「勉強法」＝点数

です！

勉強効率の計算式を使えば、たいていの疑問は解消されます。
それでは、勉強効率の計算式の使い方を具体例を通して解説していきます。

勉強中の音楽はあり？

「勉強中に音楽を聞きたい。でも、勉強の妨げになるんじゃ...」

この疑問は質×量を考えればいいです。

音楽を聞くことで集中力が下がっても、それ以上に勉強時間が伸びるのであれば、音楽を聞くべきです。
実際私もやる気の出ない日は、一日中音楽をかけて勉強しています。

参考書と授業どっちが効率いいの？

「授業は効率が悪いって言われるけど、実際参考書の方がいいの？」

この疑問は質×量×「勉強法」を考えます。

まず「勉強法」の値は、自分のペースで、自分のわからないところだけ学べる、参考書の方が高いです

次に、質を考えます。
授業の方が先生が語りながら説明してくれる分、質が高くなる人が多いです

最後に量です。
授業は教室に拘束される分、量は増える人が多いです。

これらの積が大きい方があなたに合っています。

結論

質×量×「勉強法」＝点数

の計算式を考えて、点数を最大化することが、勉強効率を上げることである。

そして、「勉強法」の値を上げるには
　・適度な負荷
　・抽象化する思考法
が大切。

長い文章を最後まで読んでいただきありがとうございました。
他にも勉強に関する記事を書いていきますので、読んでいただけると幸いです。

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